ПРИВЕТСТВУЕМ ТЕБЯ, АБИТУРИЕНТ 2024!

Описание

Область профессиональной деятельности выпускника

Выпускники, освоившие программу бакалавриата, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профили подготовки Физическая культура и География, могут осуществлять профессиональную деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования).

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

Компетенции выпускника:

- способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

- способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность

- способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов

- способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы в соответствии с потребностями

- способен организовывать индивидуальную и совместную учебно-проектную деятельность обучающихся в соответствующей предметной области

- способен использовать современные методы и технологии обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

- способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности

- способен организовывать образовательный процесс с использованием современных образовательных технологий, в том числе дистанционных

- способен планировать, организовывать, контролировать и координировать образовательный процесс.

Бакалавр по направлению подготовки Педагогическое образование профили Физическая культура и Биология способен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

В области педагогической деятельности:

- изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;

- обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

- использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей;

- организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями (законными представителями), участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;

- формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;

- обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

В области методической деятельности:

- разработка содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы;

- разработка индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся;

В области культурно-просветительской деятельности:

- изучение и формирование потребностей обучающихся в культурно-просветительской деятельности;

- разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп.

В области проектной деятельности:

- проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые предметы;

- моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;

В области организационно-управленческой деятельности:

- планирование деятельности на всех видах учебных занятий;

- принятие управленческих решений в сфере педагогической деятельности.

Учебный план направления подготовки включает следующие дисциплины: экономическая и социальная география России и мира, физическая география России, общее землеведение, картография с основами топографии, геология, история физической культуры, физиология физкультурно-спортивной деятельности, теория и методика физического воспитания, спортивные и подвижные игры с методикой преподавания и др.

Областью профессиональной деятельности бакалавра является: образование, социальная сфера, культура.

Выпускники подготовлены для работы в системе общего и профессионального образования, в учреждениях системы дополнительного образования.

Обучение осуществляют высококвалифицированные специалисты, являющиеся кандидатами и докторами наук, имеющими длительный стаж работы. Для преподавания специальных дисциплин приглашаются практикующие специалисты. За время обучения студенты принимают участие, как в теоретических занятиях, так и в практической деятельности по дисциплинам подготовки, полевых практиках.